Народная асвета і адукацыйныя ўстановы: шведская традыцыя, якая аб’ядноўвае людзей

У Швецыі існуе даўняя традыцыя, вядомая як "народная асвета" (folkbildning), якая прадугледжвае распаўсюджванне ведаў і культуры сярод усіх людзей раўнапраўным і дэмакратычным спосабам, за межамі традыцыйнай школьнай сістэмы. Гэта адбываецца галоўным чынам праз адукацыйныя ўстановы для дарослых (studieförbund) і народныя ўніверсітэты (folkhögskolor), якія адыгрываюць важную ролю ў шведскім грамадстве.

Што такое народная асвета?

Народная асвета – гэта шведская канцэпцыя, якая развіваецца больш за сто гадоў. Яе карані сыходзяць у масавыя грамадскія рухі – працоўны, цвярозніцкі і царкоўны, якія сталі платформай для барацьбы за дэмакратыю, свабоду слова, свабоду веравызнання і жаночае выбарчае права ў перыяд забароны на сходы ў Швецыі.

Пасля другой сусветнай вайны дзяржава пачала фінансава падтрымліваць народную асвету з мэтай умацавання дэмакратыі і забеспячэння роўнага доступу ўсіх грамадзян да ведаў. Сёння асноўныя мэты народнай асветы – стымуляваць уцягнутасць грамадзян, павялічыць іх удзел у грамадскім жыцці, скараціць адукацыйныя разрывы і дэмакратычна распаўсюджваць культуру і веды.

Што такое адукацыйныя ўстановы для дарослых?

Адукацыйныя ўстановы для дарослых – гэта арганізацыі, у якіх людзі добраахвотна збіраюцца разам для сумеснага навучання. Асноўная форма працы – навучальныя гурткі і культурныя мерапрыемствы. Групы звычайна невялікія і заснаваны на дэмакратычных прынцыпах. Кожны ўдзельнік можа ўплываць на змест і фармат заняткаў.

людзі за сталом пасяджэнняў
Гурток Скрува па Расіі, Украіне і Беларусі ў 2002 годзе. Фота: Ніклас Бённемарк.

Навучальныя гурткі адчыненыя для ўсіх і не патрабуюць папярэдняй падрыхтоўкі. Распаўсюджаныя тэмы – мовы, музыка, мастацтва, грамадскія пытанні, экалогія і ўстойлівае развіццё. Апроч гурткоў адукацыйныя ўстановы для дарослых арганізуюць лекцыі, канцэрты і іншыя культурныя мерапрыемствы.

У сучаснай высокатэхналагічнай інфармацыйнай эпосе народная асвета набыла новы сэнс і ўмовы існавання: спрыяць разуменню і структураванню хаатычнай інфармацыйнай плыні, пашыраць кругагляд, тым самым павялічваючы якасць жыцця асобнага чалавека і павялічваючы талерантнасць грамадства да незнаёмага і новага.

Пераклад артыкула «folkbildning» з энцыклапедыі Nationalencyklopedin . https://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/lång/folkbildning (крыніца ўзята 6 ліпеня 2025 г.), NE Nationalencyklopedin AB

Якія адукацыйныя ўстановы існуюць?

Сёння ў Швецыі існуе восем адукацыйных устаноў для дарослых, якія атрымліваюць дзяржаўную падтрымку. У іх рознае паходжанне: некаторыя звязаныя з палітычнымі рухамі, іншыя – з рэлігійнымі, а некаторыя цалкам незалежныя.

Скруў актыўна супрацоўнічае з наступнымі адукацыйнымі ўстановамі:

  • Studiefrämjandet : незалежная арганізацыя, якая спецыялізуецца на пытаннях экалогіі, прыроды, жывёл і культуры.
  • Folkuniversitetet : звязана з універсітэтамі, імкнецца данесці акадэмічныя веды да шырокай аўдыторыі.

Іншыя адукацыйныя ўстановы:

  • ABF : заснаванне працоўнага руху, акцэнт на дэмакратыі, роўнасці і культуры.
  • Medborgarskolan : звязана з кансерватыўным рухам, развівае індывідуальныя інтарэсы.
  • Studieförbundet Vuxenskolan : створана Цэнтрысцкай партыяй, Лібераламі і Асацыяцыяй фермераў; прасоўвае дэмакратыю і ўстойлівае развіццё.
  • Sensus studieförbund : заснаваная на хрысціянскіх каштоўнасцях, надае ўвагу адносінам, правам і ўстойліваму развіццю.
  • Studieförbundet Bilda : супрацоўнічае з хрысціянскімі цэрквамі і канфесіямі ў сферах царквы, грамадства і культуры.
  • NBV (Nykterhetsrörelsens Bildningsverksamhet) : звязана з рухам цвярозасці, развівае дэмакратыю і грамадскія аб’яднанні.
людзі малююць у пакоі
Заняткі ў мастацкім гуртку ў Мальме 27 кастрычніка 2024. Фота: Яўгенія Аляксандэрсан.

Сучасныя выклікі і будучыня

Народная асвета ў Швецыі перажывае перыяд перамен. Пасля крытыкі недастатковага кантролю за дзяржаўнымі субсідыямі дзяржава паступова ўзмацніла жорсткасць патрабаванняў да адсочвання, справаздачнасці і празрыстасці, у той час як незалежнасць і ўнікальнасць народнай асветы працягваюць абмяркоўвацца. Рэформы апошніх гадоў указваюць на большую празрыстасць і больш выразныя дэмакратычныя ўмовы, але таксама і на будучыню, у якой адукацыйным установам для дарослых і народным універсітэтам спатрэбіцца прыкладаць больш намаганняў да адміністравання, кантролю і дакументавання, чым раней.

Чаму гэта важна для вас?

Калі вы нядаўна прыехалі ў Швецыю з Расіі, Украіны, Беларусі ці іншых краін, удзел у навучальных гуртках і мерапрыемствах адукацыйных устаноў – добры спосаб вывучыць шведскую мову, завесці новыя знаёмствы і лепш зразумець шведскую культуру. Дзейнасць адукацыйных устаноў адкрытая для ўсіх, незалежна ад паходжання, і дае магчымасць актыўна ўдзельнічаць у грамадскім жыцці.

Сардэчна запрашаем у шведскую традыцыю народнай асветы – унікальную магчымасць развівацца, быць актыўнымі і ўплываць на грамадства!

Пра аўтара

мужчыны сядзяць і размаўляюць за сталом
Навучальны гурток у Мальме для шведаў са шматмоўных сем'яў 6 кастрычніка 2024. Фота: Нурыя Бённемарк. Фота: Нурыя Бённемарк.